Развиваща група за малчугани "Да п(р)оговоря"

Развиваща група за малчугани "Да п(р)оговоря"

За децата от всички възрасти общуването и играта с връстниците е извор на безценни уроци и щуро забавление. В периода от три до шест години малчуганите процъфтяват, като преобразяват света благодарение на бурното развитие на езика. Колкото повече общуват, толкова повече научават и се усъвършенстват. Децата не се свенят да опитват новото веднага и не се ограничават в опознаването на света. В компания това се случва още по-лесно, по-увлекателно и с по-дълбоки впечатления.

Затова заедно ще напредваме

в развиваща група за малчугани "Да п(р)оговоря"

Кой може да се включи?

Групата е особено подходяща за деца с трудности в езиково-говорното развитие на възраст 3-6 години. Ако сте забелязали някои от следните особености у детето си, не се колебайте да се срещнем и да обсъдим възможността да се включите:

- детето усвоява два езика едновременно и изпитва трудности в който и да е от двата езика;

- детето не произнася правилно звук или звукове;

- детето накъсва говора си с повторения на звукове, срички, думи;

- детето не успява да изрази нуждите си.

Какво се случва?

Създава се среда, в която децата са стимулирани да общуват активно. Овладява се по-богат речник, обогатяват се средствата за изказ, усвояват се правилата за общуване с другите - изслушване, уважение към говорещия, изразяване на себе си.

Как се получава?

Посредством игри и тематични занимания. Използват се методи от логопедичната терапия, като дихателни упражнения, работа върху ритъма и темпа на речта, формиране на умения за разпознаване на отделните звукове и други. С общоразвиващ характер са психологическите задачи по подобряване качествата на вниманието, паметта, мисленето.

Къде?

В "Работилница за думи" на адрес град Кърджали, бул. "България" 45, търговски комплекс "Орфей", втори етаж (вход от страна на Общината, до фризьорския салон).

Кога?

На 3 октомври 2015г. (събота) от 9 до 11 часа ще Ви очаквам - малки и големи, за да се запознаем. Тогава ще отговоря на всичките Ви въпроси относно заниманията в развиваща група. Можете да дойдете сами или с детето си.

Срещите се заявяват предварително на телефон 0899 337 996. Обадете се, за да Ви включа в графика и така да имаме нужното време да поговорим за Вашето дете.

Графикът на заниманията ще бъдат обявен след първоначалната среща.

Какво точно прави логопедът?

С намигане и усмивка логопедите приемат разнообразните истории за професията си, които понякога навлизат дори в научната фантастика. Знаят, че всички те са най-често израз на дълбоките страхове и тревоги на загрижени близки. Търсещият помощ лесно може да се изгуби в тази наситена на погрешни вярвания атмосфера. Няма ползи от тези митове, но пък и трудно се намира някой да ги разсее с информация за действителността.

Ето няколко важни разяснения за работата на логопеда:

Логопедът работи с деца и възрастни

Възрастовите граници за работа с логопед са от 1 до 100 години. Няма ограничение. Някои от логопедите специализират в работата с малки деца, други - в работата с възрастни. Ако имате съмнения относно нормалното развитие на детето, не чакайте да стане на 3 години, за да се консултирате със специалист. Ако пък не харесвате начина, по който самите вие произнасяте даден звук, има шанс - с усърдна работа и насоки от логопеда е възможно да научите правилното произношение. Друг кръг от възрастни, които имат нужда от логопед, са хора, загубили способността си да говорят след претърпени заболявания или операции. Отново със задружни усилия на медицинските специалисти, логопеда и близките прогнозите за възстановяване могат да бъдат много добри.

Логопедът не е лекар

Логопедът няма медицинско образование и не поставя медицински диагнози. В някои случаи той ще поиска да се консултирате с невролог, оториноларинголог, психиатър или клиничен психолог. Логопедът не предписва лекарства, както и не може да определя дали и кога да прекъсвате започнато медикаментозно лечение. Може да сподели наблюденията си от промените в поведението на детето след приема на лекарства, но окончателните решения относно тях се вземат от лекаря и родителя.

Логопедът не е психолог

Логопедът се занимава с езиково-говорното развитие на детето, т.е. умението на детето да комуникира посредством езика с другите. Въпреки това кратко описание, в действителност усвояването на езика е в сложна взаимовръзка с цялостното психично развитие на детето - внимание, памет, мислене, социални умения. Въз основа на наблюдаваното ниво на езиково-говорно развитие логопедът може да се насочи към определни дефицити в психичното развитие като първоизточници на проблема, но за точна и ясна представа относно тях е задължителна консултацията с психолог. 

Логопедът обучава, а не научава вместо Вас

Може ли някой друг вместо Вас да се научи да кара колело? А вместо Вас да се научи да се храни, да чете, да рецитира, да изразява желанията Ви? Логопедът показва как да бъдат постигнати целите, но самият възрастен или дете извършват действията за осъществяването им. Участието решава изхода от терапията на най-малкия и на най-големия.
Родителите са задължителните партньори на логопеда в хода на заниманията с детето. Изпълнението на малките задачи и насоки за вкъщи позволяват напредъка на детето в кабинета на логопеда, където ще бъде показано следващото стъпало за покоряване.

Логопедът цени, уважава и окуражава

В съвместната работа по израстване и усъвършенстване между логопеда и детето или възрастния се формира специална връзка. Логопедът опознава способностите и ограниченията на участника в терапията и нагажда плана за работа спрямо тях. Представя новите умения за усвояване премерено и по най-достъпния начин. Познава възможните спънки по пътя и помага с подкрепа и убеденост в собствените сили на детето или възрастния. Именно така участникът придобива самоувереност в новото начинание и с постоянство и интерес продължава напред.